Sinonimi v širšem pomenu
Motnja pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnost, motnja Filipovega sindroma, vrtenje Filipa, psihoorganski sindrom (POS), motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti
Definicija
Sindrom hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti zajema izrazito nepazljivo, impulzivno vedenje, ki se kaže v daljšem časovnem obdobju na več življenjskih področjih (vrtec/ šola, doma, prosti čas). ADHD se lahko pojavi tudi brez hiperaktivnosti v obliki ADHD ali v mešani obliki. Tako ADHD kot ADHD sta jasno opredeljeni klinični sliki, za katero sta značilni različni simptomi ADHD ali DODAJ.
Osebe z ADHD ali ADHD ne morejo usmeriti svoje pozornosti in zato kažejo pomanjkljivosti v svoji sposobnosti koncentracije. To pomanjkanje koncentracije običajno prežema vsa področja življenja otrok in odraslih, tj vrtec, šola ali služba, pa tudi družina in prosti čas. The pomanjkanje koncentracije postane še posebej očiten v fazah, v katerih morajo prizadeti v daljšem časovnem obdobju usmeriti svojo pozornost na določeno območje.
Medtem ko v primeru ADHD takrat prevladujejo sanje, ima hiperaktivna oblika lahko negativne stranske učinke v obliki vrtenja in celo žaljive zavrnitve dela. Zaradi spremenljivosti in včasih podpovprečne sposobnosti vzpostavljanja pozornosti se otroci v šoli soočajo s težavami. Veliko otrok ADHD se razvije disleksija in / ali diskalkulija.
V obeh oblikah ADHD napačen prenos in obdelava informacij med njima možganov odsekov (možganske poloble) je očitna. To pa ne pomeni, da so bolniki z ADHD manj nadarjeni. Zadeva je ravno obratna: ljudi z ADHD ni mogoče izključiti iz možnega visoka nadarjenost. Verjetnost prisotnosti visoka nadarjenost primerljiva z verjetnostjo, da jo bo imel "običajen otrok ali odrasla oseba". Zaradi simptomov sindroma, zlasti ADHD, a diagnoza nadarjenosti je pogosto veliko težje.
Kaj so lahko znaki ADHD?
Prvi znaki ADHD se lahko pojavijo v vseh situacijah, ki zahtevajo določeno koncentracijo. V vsakdanjem življenju se ADHD kaže v izraziti raztresenosti, pozabljivosti in nezanesljivosti. Naloge so prekinjene, navodila se slabo upoštevajo.
Prizadeti reagirajo impulzivno in nespametno. Razpoloženje se pogosto spreminja in so lahko lahko razdražljivi, včasih celo agresivni. Otroci imajo običajno težave v šoli, odrasli v službi.
Obstajajo tudi zaostreno socialno vedenje in primerno vedenje v družbenem kontekstu. Hiperaktivne oblike ADHD so opazne zaradi povečane aktivnosti z močno željo po gibanju - hiperaktivni otroci so vznemirljivi in motijo pouk. V nehiperaktivni, morda hipoaktivni (tj. Premalo aktivni) obliki so trpljeni ponavadi tihi in zasanjani; tu se zdi, da otroci živijo v sanjskem svetu. Toda za ADHD sta značilna tudi cvetoča domišljija in izrazita čustvenost.
Vsi članki v tej seriji:
