Disleksija: vzroki, simptomi in zdravljenje

Disleksija je motnja, pri kateri prizadeti bolniki težko berejo in razumejo prebrane informacije. Skladno s tem disleksija predstavlja predvsem bralno motnjo. Po drugi strani pa prizadete osebe ne kažejo nobenih motenj vida ali sluha. V nekaterih primerih, disleksija se pojavi skupaj z disleksijo.

Kaj je disleksija?

V bistvu je v kontekstu disleksije sposobnost branja oslabljena. Po ocenah se disleksija pojavlja pri približno 5 do 15 odstotkih ljudi. V vašem izražanju in njegovi resnosti pa se disleksija v posameznih primerih razlikuje, včasih bistveno. V mnogih primerih se disleksija prvič pojavi v prvih letih šolanja. Vzrok za disleksijo pogosto najdemo v genskih komponentah. Pri nekaterih bolnikih pa se motnja razvije kot posledica a kap ali travmatično možganov poškodba. Disleksijo je treba razlikovati od aleksije, pri kateri bolniki sploh ne znajo brati. Zaradi disleksije prizadeti posamezniki berejo razmeroma počasi ali zamenjajo črke besed v svojem vrstnem redu.

Vzroki

Disleksija se razvije zaradi različnih vzrokov, tako da v posameznih primerih motnja kaže podobne simptome, vendar je posledica različnih dejavnikov. Opažanja kažejo, da disleksija teče v družinah. Iz tega razloga obstajajo sumi, da se bolezen dedno prenaša na potomce. Raziskovalne študije so odkrile mutacije šestega kromosoma, za katere se zdi, da sodelujejo pri nastanku bolezni. Načeloma je treba razlikovati med prirojeno in pridobljeno disleksijo glede na vzroke bolezni. Posamezniki s prirojeno disleksijo pri nekaterih kažejo nižjo aktivnost možganov območja kot zdravi posamezniki. Bolniki imajo težave pri kombiniranju črk v pravilnem vrstnem redu, da tvorijo besedo. V večini primerov to obliko disleksije diagnosticirajo že v osnovnošolski starosti, saj se takrat slabo očitna sposobnost jasno pokaže. Situacija je drugačna pri pridobljeni disleksiji, ki se pojavlja veliko pogosteje kot prirojena oblika. V tem primeru je na določenih območjih območja možganov kot rezultat a kap ali drugih dejavnikov. Poškodovana so tudi področja, ki imajo pomembno vlogo pri bralni sposobnosti. Pridobljena disleksija se pogosto pojavi skupaj z jezikovno motnjo in drugimi motnjami. Razlog za to je, da v večini primerov zaradi škodljivih učinkov niso poškodovana le področja možganov, ki so odgovorna za branje.

Simptomi, pritožbe in znaki

Pritožbe in znaki bolezni disleksije so razmeroma jasni in v številnih primerih razmeroma enostavni za diagnosticiranje. Prizadeti bolniki trpijo zaradi težav pri branju, ki se kažejo na primer v mešanju vrstnega reda črk. Poleg tega tisti, ki trpijo zaradi disleksije, težko razumejo besede, ki jih berejo, in razumejo sporočilo besedil.

Diagnoza

Disleksijo, bodisi pridobljeno ali prirojeno, mora vedno diagnosticirati ustrezen zdravnik. Samodiagnoze odsvetujemo, vendar je sum na prisotnost bolezni tehten razlog za takojšen obisk zdravnika. Še posebej pri otrocih, hitro diagnoza disleksije je priporočljivo. To je zato, ker lahko bolezen vodi na tesnobo ali psihološke motnje, če otrok predolgo ne izpolnjuje zahtev v šoli. Pediater je pogosto prva kontaktna točka staršev ali skrbnikov ob sumu na disleksijo. Na začetku diagnoze zdravnik vzame a zdravstvena zgodovina, predvsem zaslišanje otroka, pa tudi odraslih spremljevalcev. Med pogovorom s pacientom je poudarek na posameznih znakih disleksije, otrokovem razvoju in učenje vedenje. Poleg tega je nujna družinska anamneza, saj se disleksija pogosteje pojavlja v družinah. Če drugi člani družine že trpijo za boleznijo, se sum na disleksijo okrepi. Na koncu se za potrditev uporablja več preiskav diagnoza disleksije.Na primer naredi se elektroencefalogram, v katerem so elektrode pritrjene na bolnikovo koža. Na ta način je mogoče izmeriti možganske valove. Poleg tega je mogoče s pomočjo tega postopka pregleda zaznati spremembe v strukturi možganov ali motnje v njihovem delovanju. Poleg tega bolniki opravijo test inteligence, da izključijo nizek inteligenčni kvocient. Za preizkus bralne sposobnosti se uporablja test za disleksijo. Pacient besedilo prebere na glas in nato s svojimi besedami reproducira njegovo vsebino. Skupaj z drugimi rezultati testa je torej možna diagnoza.

Zapleti

Disleksija je pomanjkanje sposobnosti ljudi za branje, razumevanje ali zapisovanje besed ali koherentnih stavkov in besedil. To lahko pripišemo pomanjkanju urjenja pisanja in branja ali celo okvaram in poškodbam možganov. Raziskovalci celo sumijo na genetsko nagnjenost k disleksiji. V tej državi je disleksija po definiciji resnejša od tiste, ki se šteje za disleksijo ali motnje branja in črkovanja. Vendar pa je med temi pojavi nemoten prehod. V angleško govorečem svetu pa so disleksija in disleksija pod enim in istim generično izraz disleksija. Kognitivno in možgansko fiziološko sta branje in pisanje vedno soodvisni. Zato se nevrolog ali logoped ne more natančno odločiti, da je prizadeto samo branje ali samo pisanje. Za natančnejšo diagnozo je odgovoren nevrolog ali nevrološka klinika. Toda nemški učitelji so lahko tudi vnaprej dali informativne namige. Če je disleksija posledica možganskih bolezni oz Glava poškodbe, mora specialist pripraviti nevrološko poročilo. To je osnova za nadaljnje zdravljenje. Cilj bi moral biti vzpostaviti najboljše možne sposobnosti branja in pisanja. Če se disleksije ne zdravi ali ne zdravi pravočasno, lahko vodi do socialne izključenosti ali poklicne prikrajšanosti. Zdravljenje in zdravljenje disleksije je odgovornost logopedov in kliničnih jezikoslovcev, ki preizkušajo, usposabljajo in izboljšujejo bralne in pisne spretnosti.

Kdaj bi morali k zdravniku?

Posvetovanje z zdravnikom se mora zgoditi takoj, ko pride do opaznih težav pri branju ali prepoznavanju črk. Če obstajajo težave z razumevanjem besedila ali dešifriranjem pomena posameznih prebranih besed, je priporočljivo, da te znake pojasni zdravnik. Če črk med branjem ni mogoče dati v pravilnem vrstnem redu, je priporočljivo obiskati zdravnika in poiskati pomoč. Otroci, ki očitno zaostajajo za vrstniki učenje razvoj branja bi moral natančneje preučiti zdravnik. Prej ko se simptomi razjasnijo, prej je mogoče razviti in uporabiti individualne in ciljno usmerjene terapije. Posameznikom, ki so si že ustvarili tesnobo ali kažejo spremembe v osebnosti, svetujemo, da čim prej vzpostavijo stik z zdravnikom ali terapevtom. Če so čustvene in duševne težave že prisotne, je treba ukrepati. Če pride do socialnega umika, razdražljivosti ali agresivnega vedenja, je potrebna zdravniška pomoč. Notranji nemir, koncentracija težave ali motnje pozornosti je treba tudi raziskati in medicinsko razjasniti. Če ljudje v življenju izgubijo sposobnost branja, obstaja razlog za zaskrbljenost. Medicinsko gledano se pojav šteje za nenavaden in je pogosto povezan z zdravnikom stanje to je treba zdraviti.

Zdravljenje in terapija

Pravočasna diagnoza in zdravljenje disleksije zelo koristi posameznemu bolniku, zlasti pri otrocih. Cilj je učitelje in sošolce poučiti o motnji, tako da se otrok bolnik sooča z manjšim socialnim pritiskom. Vedno je pomembno, da bolniku pokažemo razumevanje in spodbudimo njegovo motivacijo za učenje. Na ta način naprej duševna bolezen ali socialni izključenosti otroka se je v mnogih primerih mogoče uspešno izogniti.

Obeti in napovedi

Napoved disleksije je zelo odvisna od njenega vzroka. Medtem ko se angleški izraz "disleksija" lahko uporablja za motnje branja / črkovanja v otroštvo, nemški izraz disleksija se običajno nanaša na manifestacijo, ki je posledica nepopravljive poškodbe možganov in drugih nevroloških tkiv. Ker se te poškodbe in poškodbe po poškodbi običajno ne morejo vrniti v prejšnje zdravo stanje, pridobljena disleksija prav tako ne reši. Če je osnovni sprožilec stanje še naprej napreduje, kot je to mogoče pri a možganski tumorna primer, potem se lahko tudi disleksija poslabša ali postane trajna stanje če je bilo prej občasno in začasno. V primeru nesreč ali poškodb možganov, ki so se zgodile pred časom, pa je treba kljub pridobljeni disleksiji redno vaditi. Dosledna praksa lahko delno obnovi nekatere prej obstoječe veščine, tako da se prizadeti posamezniki lahko vsaj delno znova naučijo brati. Verjetnost učenje branje je odvisno od vzroka in resnosti možganske poškodbe, ki je sprva povzročila disleksijo. Natančno prognozo lahko poda nevrolog, ki skrbi za bolnika, saj je to odvisno od bolnikove zgodovine in predhodnega fizičnega razvoja po poškodbi možganov.

Preprečevanje

Preprečevanje disleksije glede na trenutno znanje skoraj ni praktično.

Spremljanje

Pri disleksiji so možnosti nadaljnje oskrbe močno omejene. V tem primeru je treba najprej postaviti celovito diagnozo z naknadnim zdravljenjem, da se bolezen omeji in zdravi simptomi disleksije. Vendar pa je zelo zgodnja diagnoza v otroštvo je potrebno, da se izognemo pritožbam ali drugim zapletom v odrasli dobi. Prej ko se začne zdravljenje, boljši je nadaljnji potek bolezni. Na pričakovano življenjsko dobo bolnika disleksija ne vpliva negativno. V prvi vrsti morajo biti starši in sorodniki prizadetega otroka v celoti obveščeni o bolezni, da bodo lahko pravilno ravnali in jo pravilno zdravili na svojih domovih. Starši morajo otroka motivirati za pravilno učenje in nagrajevanje uspehov. Samo s celovitim in intenzivnim terapija lahko simptomi disleksije biti trajno ublaženi. Sošolce je treba obvestiti tudi o bolezni, da ne pride do ustrahovanja ali draženja. Ljubezen in intenzivna podpora lastne družine in prijateljev lahko tudi ublaži nelagodje v procesu.

Tukaj lahko naredite sami

Disleksija prizadetim osebam in njihovemu okolju zahteva drugačnost ukrepe, ki so odvisni od natančne oblike bralne šibkosti. Poleg tega je pri pozitivnem razvoju mogoče bolje delati z otroki in pri njih kot pri odraslih ali ljudeh s pridobljeno disleksijo. Ljudem, ki so sčasoma pridobili disleksijo z neustreznim treningom pisanja in branja, lahko vaje (z nekom, ki razjasni napredek in napake) pomagajo doma delati za skoraj povprečno bralno razumevanje. To je treba razumeti kot dopolnilo logopedska terapija intervencije. Otrokom, ki imajo težave z branjem in pisanjem, se lahko ovira odpravi, saj disleksija izgubi svoj vpliv na šolske ocene. Z odstranitvijo uspešnosti branja in pisanja kot dejavnika lahko otrokom odstranimo pritisk. Vendar terapija za disleksijo je treba še vedno zagotoviti. To lahko podpirajo igre, ki spodbujajo konceptualno razumevanje. Tu lahko upoštevamo vse, kar združuje slike, koncepte in igro. Posledice psihološkega trpljenja, ki lahko pri otrocih nastane zaradi občutka, da so domnevno neumni, je mogoče ublažiti sprostitev tehnike (avtogeni trening) ali iskanje dejavnosti, v katerih je otrok dober. Odrasli z disleksijo se morajo vedno zavedati, da je v njihovi situaciji veliko ljudi. Lokalne podporne skupine najdemo v številnih mestih.