Izobraževalni koncept po AS Neill
Alexander Sutherland Neill je bil vzgojitelj in direktor demokratične šole Summerhill v Angliji, ki jo je sam ustanovil na začetku 20. stoletja. Vzgojitelj reform je verjel, da je otrok od rojstva "dober" in je sposoben ljubezni, sočutja in empatije. Primerljivo z protiavtoritarno izobraževanje, Neill je pozdravil spolno svobodo gibanja.
Neill je to čutil otroštvo ljubezen do samega sebe in želja po samozadovoljevanju sta bila v nasprotju z sicer zelo religioznimi sodobniki vzgojiteljice naravna. Zagovarjal je učenje iz sla po življenju, v nasprotju z učenjem v šoli s pritiskom na uspeh. Poleg Demokratične šole v Angliji je skupaj z dr. Ottom in Lilian ustanovil tudi šolo v Nemčiji, in sicer Mednarodno šolo v Hellrauu.
Summerhill je demokratična šola v angleškem Leistonu, ki jo je leta 1921 ustanovil AS Neill. Ideje šole spominjajo na načelo brezplačnega izobraževanja v kontekstu protiavtoritarno izobraževanje v šestdesetih letih v Nemčiji. Značilnosti Summerhilla so bile samoupravljanje šole skozi nekakšno šolsko skupnost, v kateri so se otroci in učitelji enakovredno srečevali o vsakdanjem šolskem življenju, popolnoma prostovoljnem obiskovanju šole in delavnicah za učence. Ta tema bi lahko bila tudi zanimiva za vas: Izobraževalno poslanstvo - kaj je to?
Vsi članki v tej seriji:
