Ergoterapija - Pediatrija

Delovna terapija je še posebej primerna za otroke in je predpisana celo za dojenčke. Poleg fizičnih okvar, kot so spastičnost, stranke vključujejo tudi otroke, ki so zaostali v razvoju in trpijo zaradi ADHS / ADS, Downov sindrom ali so učenje onemogočeno. V praksi vrtci, zgodnje posredovanje centrov, otroških in mladostniških psihiatrij ali otroških klinik, z otroki delajo v delovni terapiji. Vsebine terapij segajo od kognitivnega treninga, treninga percepcije, treninga socialnih kompetenc, bralnih in pisnih vaj, senzorične integracije, terapevtskih iger in še veliko več.

Ali moj otrok potrebuje delovno terapijo?

Mnogi starši se sprašujejo, ali njihov otrok potrebuje zdravila, kot je delovna terapija. Otroku želijo omogočiti čim boljši začetek šolanja, vendar se postavlja vprašanje, ali otrok res potrebuje delovno terapijo ali morda fizioterapijo, logopedska terapija ali sploh brez terapije. Ali starši opazijo primanjkljaj pri svojih otrocih, večinoma v primerjavi s sorojencem ali pa vzgojitelji / pedagogi in zdravniki opazijo omejitev pri otrocih.

Če vrtec učitelj staršem priporoča terapijo za njihovega otroka, temu je treba nadaljevati. Pri pediatru se izvajajo različni testi, ki so znanstveni, standardizirani in imajo normirane vrednosti. Takšni testi so na voljo tudi v socialnih pediatričnih centrih.

Pred predpisom delovne terapije zdravila se opravi podrobna anamneza, po potrebi tudi z vprašalnikom za razvoj, Zdravniški pregled in test, kot je omenjeno zgoraj. Zdravnik ali drug strokovnjak oceni rezultate in se ustrezno odloči, ali je otroku predpisana delovna terapija ali ne. Starši se ne odločajo, ali otrok potrebuje delovno terapijo ali ne. Če obstaja sum, naj se starši pogovorijo z otrokovimi vzgojitelji ali otroka predstavijo pediatru.

Kaj se tam otroci naučijo, je to sploh smiselno ?!

Vsebine delovne terapije za otroke so lahko precej različne, odvisno od diagnoze, za katero je bilo otroku predpisana delovna terapija. Na recept zdravnik že določi področje, na katerem leži omejitev delovanja, zato terapevt terapijo natančno prilagodi diagnozi.

  • Otroci so na primer pogosto deležni delovne terapije, ker potrebujejo pomoč v šoli ali ne morejo slediti pouku.

    Vsebina take terapevtske enote je lahko na primer trening branja in pisanja ali senzorična integracija. Vsebina je torej prilagojena otrokovim potrebam.

  • Če ima otrok pomanjkljivosti na področju motoričnih sposobnosti, se z njim izvede fina in / ali močna motorična vadba ali pa se točno to področje z njim obvlada z ročnimi deli. V takem primeru npr. Kognitivni trening ne bi imel veliko smisla, zato ga zdravnik ne bi predpisal ali izvedel terapevt.
  • Za otroke, ki so socialno šibki ali imajo vedenjske težave, lahko terapija vključuje usposabljanje za socialne kompetence v skupini, terapevtske igre (morda igre vlog) ali delo z živalmi (terapija z živalmi).