Eno najpomembnejših komunikacijskih sredstev za ljudi je govor. To je mogoče le s fonacijo. V skladu s tem se slednje razume kot tista artikulacija človeka, ki oblikuje zvoke in besede, s katerimi se izraža. Človek uporablja roke, obraz, držo ali svojo usta za komunikacijo. Za usklajevanje kljub temu zapletene interakcije tvorbe zvoka potrebuje nekaj let.
Kaj je fonacija?
Eno najpomembnejših komunikacijskih sredstev za ljudi je govor. To je mogoče le s fonacijo. Za tvorjenje zvoka je potrebno predvsem dihanje, saj se dih, potreben za govor, prevaža skozi pljuča. Zvok nastane predvsem med izdihom, čeprav vsi zvoki, ki nastanejo na ta način, dejansko ne služijo namenu govorjenega jezika. Poleg tega zobje, nebo, ustnice in jezik. Oblikovanje zvoka se postopoma nauči in nato stabilizira v naučenem gibalnem vzorcu, ki se nato prilagodi muskulaturi. Če to ovirajo različni pogoji, se lahko tvorba zvoka deformira in povzroči artikulacijske motnje, kar povzroči na primer lipanje, sikanje ali piskanje. Za vezavo zvokov ljudje uporabljajo govorni aparat skupaj z govornimi orodji. Te lahko razdelimo v tri kategorije. Po eni strani potrebuje organe govornega aparata, ki se nahajajo pod larinks in so odgovorni za prezračevanjeje larinks in glasilke, ki tvorijo del, ki proizvaja zvok, in nazadnje organi, ki se nahajajo nad grlom. Pretok zraka, potreben za proizvodnjo zvoka, zagotavlja membrana, pljuča, sapnik in dihalne mišice. Ta se nadaljuje skozi žrelo, ustno in nosno votlino in ga usmerja gibanje jezik, ki spreminja in oblikuje posamezne zvoke. Usklajeni gibi govornih orodij zagotavljajo oblikovanje zvokov in besed. Za to se v telesu začnejo trije procesi: iz pljuč se sproži fonacijski tok vokalne gube premagati in govorna orodja končno postaviti v pravilen in potreben položaj. Fonacijski tok pa je širjenje pljuč skozi v prsih mišice, membrana in rebra, ki ustvarja zračni tok, ki povzroči negativni ali pozitivni tlak. To je samo v larinks da se sprejme odločitev, ali se sliši ali ne.
Funkcija in naloga
Oblikovanje zvoka se pri otroku začne ob koncu prvega leta življenja. Pridobijo se prve osnovne izkušnje in otrok razvije razumevanje, da se zvočne produkcije lahko nanašajo na lastne zvoke. Zvok se uporablja za označevanje predmetov ali za klicanje želene osebe. Sklic na nekaj, prvi zvok je običajno kratek A ali "Da". Kmalu bo otrok povečal obseg izkušenj in s tem tudi sposobnost kombiniranja zvokov in preoblikovanja v želeni predmet. Tu je učenje dejanskega jezika se začne, tudi če v fonetični tvorbi v otrokovem brbljanju še vedno manjka veliko črk. Postopoma je to mogoče usposobiti in izboljšati. Preučevanje fonacije je pomemben del znanosti. Preučevanje zvokov se imenuje fonetika in je znanstveno raziskovanje človeškega potenciala za tvorjenje zvoka, neodvisno od jezika in vidika zvočne snovi. Zvoke preučujejo kot zvočno-fiziološke dogodke. Preučevanje fonemov se imenuje fonologija. Ta znanstvena študija se ukvarja z jezikovno uporabo zvokov, vključno s tem, kako se fonemi uporabljajo v različnih jezikih, ker različni jeziki včasih uporabljajo popolnoma različne zvoke. Tako se pogosto zgodi, da učenje novega jezika povzroča težave tudi zato, ker se neznani zvoki sprva lahko tvorijo le z velikimi težavami. Da bi lahko poučevali tvorjenje zvokov, je potrebno osnovno znanje artikulacijske fonetike. Učitelj lahko določene zvoke naredi bolj slišne ali pregledne. Tako način artikulacije, npr. Tvorba samoglasnikov ali soglasnikov, kot mesto artikulacije igrata svojo vlogo. Slednje vključuje na primer spodnjo in zgornjo ustnic, nebo, sekalci ali konica jezik. Govor se pojavlja kot neprekinjeno zaporedje posameznih zvokov, ki vplivajo drug na drugega v artikulacijskih gibih.
Bolezni in pritožbe
Težave pri posamezni fonaciji so artikulacijske motnje, ki odstopajo od standarda izgovorjave. V medicini jih imenujejo dislalija. V teh pogojih posameznik določenih zvokov ne more oblikovati ali jih deformira, kar ima za posledico šumenje. Te težave se pogosto pojavijo v otroštvo. Vzroki so različni, lahko so prirojene malformacije jezika, neba, ustnic ali čeljusti. Lahko so tudi motnje sluha, ki preprečujejo zaznavanje lastne izgovorjave. V večini primerov pa ni organskega vzroka za nastanek okvarjenega zvoka, ampak artikulacija v motnji temelji na slabih navadah, napačnih govornih modelih ali zvokih in zvočnih zaporedjih, ki se iz nenavadne glasnosti izgovarjajo. V mnogih primerih je samo pomanjkanje prakse tisto, ki povzroča neuspeh pri tvorbi zvoka in govora. Takšne težave je mogoče prepoznati že v zgodnji fazi, jih diagnosticira pediater ali logoped in pravočasno odpravi. Takoj, ko je fonacija pri ljudeh močnejša, resnejša govorne motnje (disartrija), ki ima lahko različne vzroke. Izraz vključuje motnje v govoru, pa tudi v dihanje, artikulacija in vokalizacija, medtem ko možganov moči oblikovanja stavkov ni treba poslabšati. V večini primerov se takšne težave pojavijo po kapA možgansko krvavitev, ali pri boleznih, kot sta Parkinsonova ali multipla skleroza. Če fonacija sploh ni več mogoča, se uporablja izraz anarthria.
