Mobing v osnovni šoli

Definicija

V primeru Ustrahovanje, človeka dolgo časa nadlegujejo soljudi in je izpostavljen psihološkemu terorju s ciljem, da oseba zapusti ustrezno ustanovo, najsi bo to šola ali delovno mesto.

Predstavitev

Žrtev takšnih obsodljivih dejanj so običajno osebe, ki se v skupini ne morejo razlikovati zaradi pridržanega značaja ali pa se od drugih razlikujejo zaradi izvora, socialnega statusa ali drugih fizičnih ali vedenjskih lastnosti. Krog storilcev je pogosto zgrajen okoli osebe ali skupine oseb, ki se zaradi svoje samozavesti lahko dobro predstavijo in imajo trden in vodilni položaj v skupini ali šolskem razredu. V številnih primerih je krog "mobingerjev" sestavljen iz številnih privržencev, ki se bojijo, da bi tudi sami postali žrtve, če ne bi sodelovali.

Ustrahovanje se začne v vrtec in se lahko nadaljuje skozi šolo in v poklicno življenje. Oblike so različne narave. Fizični napadi, kot so pretepanje, brcanje, praskanje, pljuvanje in nasilno odstranjevanje osebnih predmetov, so prav tako del Ustrahovanje kot besedni napadi z žaljivkami, zaničevalnimi vzdevki ali vulgarnostmi.

Druga pomembna točka, ki prav tako igra posebno vlogo za zdravje žrtve mobinga, je psihološki teror. Tu se zadevni osebi posmehujejo, širijo se grde govorice, izdajajo grožnje in prepovedi ali jih preprosto ignorirajo in obravnavajo kot zrak. V današnji dobi, ko ima vedno več mladih dostop do interneta doma s svojimi mobilnimi telefoni ali možnostmi dostopa, se je področje spletnega ustrahovanja močno povečalo.

Na internetnih forumih številni hitreje najdejo pogum za širjenje razvrednotijočih izrazov in prag zaviranja močno upade. The posledice mobinga lahko zelo različni. V šolskem času je lik človeka skovan / oblikovan.

Osnovna šola ima kot prva stopnja pomembno vlogo. Vloga žrtve se lahko nadaljuje, ko se razred skupaj preseli v srednjo šolo in lahko žrtvam povzroči resno psihološko škodo. Učitelji morajo ustrahovanje čim prej ustaviti.

Učitelji morajo v teh situacijah razviti poseben občutek, saj si številne žrtve ustrahovanja ne upajo aktivno iskati pomoči. Sodelovanje učiteljev s starši žrtve in storilci lahko dolgoročno prepreči škodo in jo reši otroštvo prizadetih mladih. Za preprečevanje ustrahovanja v osnovni šoli obstajajo različni napadi.