Spodbujanje nadarjenosti | Značilnosti nadarjenosti

Spodbujanje nadarjenosti

Za promocijo obstoječega visokega talenta so še posebej priporočljive koncentracijske igre. V ta namen smo razvili igro v kombinaciji s proizvajalcem iger, ki lahko igrivo spodbuja nadarjenost. S kombinacijo koncentracije in iger lahko zelo dobro dosežemo različne cilje.

Poseben poudarek namenjamo visoki kakovosti in izdelavi te igre. Samo pravilno medsebojno delovanje visoke intelektualne zmogljivosti (IQ večje ali enako 130), kreativnosti (na primer pri reševanju problemov), vztrajnosti in motivacije za izvedbo Uspešnost temelji na različnih sestavin in nanj vplivajo številni vidiki in neželeni učinki. Zaradi teh vplivov lahko nadarjena oseba ostane neodkrita. Še posebej v povezavi z ADS ali ADHS ali z disleksija or diskalkulija, nadarjenost lahko ostane neopažena.

V kolikšni meri se genetska nagnjenost (= posamezni dejavniki) resnično razvije, je še posebej odvisna od zunanjih dejavnikov, ki pomembno vplivajo na te naravnanosti. Tudi če lahko človek inteligenco izgubi le z boleznijo, je stopnja izobrazbe ključno odvisna od spremljajočih dejavnikov (družina, domača podpora, prijatelji). Napredek v razvoju se lahko kaže na različnih ravneh. Možno je doseči napredek na duhovno-intelektualnem področju, pa tudi na umetniško-estetskem, motivacijskem ali družbenem področju.

Dosežek

Dosežniki so tisti nadarjeni otroci in mladostniki, ki zaradi svoje visoke inteligence (IQ od 130) nastopajo na nivoju dosežkov, za katerega veljajo, da so sposobni zaradi svoje visoke nadarjenosti. Tudi dosežki imajo lahko zaradi svoje visoke nadarjenosti nekaj težav s sabo in okoljem, vendar je njihova uspešnost v skladu s pričakovanji.

Premalo dela

Obstaja določen odstotek visoko nadarjenih, ki ostanejo neodkriti, ker njihovi akademski dosežki ne kažejo, da so zelo nadarjeni. Ta skupina visoko nadarjenih se imenuje premalo uspešni - dosežejo manj, kot bi jim razum lahko dopuščal. Svoje intelektualne sposobnosti ne morejo ustrezno prevesti v (šolsko kognitivno) uspešnost.

Poleg slabih dosežkov so med nadarjenimi tudi otroci in mladostniki, ki imajo težave na enem področju šolanje. Tudi visoko nadarjeni lahko trpijo disleksija or diskalkulija.