Učne težave

Uvod - Kaj je učna težava?

Uporabljamo izraz "učenje invalidnost «v nemščini od šestdesetih let 1960. stoletja. Tudi danes je definicija učenje invalidnost je še vedno sporna in v zadnjih desetletjih je bilo veliko poskusov opredelitve tega izraza. Definicija pedagoga Gustava Otta Kanterja, ki razume učenje invalidnost kot "dolgotrajno, resno in obsežno neuspeh v šolskih dosežkih", velja za verjetno. Kanter domneva, da so prizadete osebe prizadeto v svoji inteligenci.

Kakšen je IQ za učne težave?

Količnik inteligence, IQ, je vrednost, določena s testom inteligence, in je namenjena kvantificiranju intelektualne zmogljivosti, tj. Inteligence osebe. Povprečna vrednost IQ je 100. Učna motnja, znana tudi kot nadarjenost, je definirana v območju vrednosti IQ med 70 in 84.

Po katerih simptomih lahko prepoznam učne težave?

Vedno ni enostavno prepoznati in pravilno diagnosticirati učne težave. Pogosto pa se pojavijo določeni znaki učne težave. Prizadeti se pogosto vedejo zelo pasivno in nezavedno postanejo psihološko odvisni od drugih ljudi.

Posledično so ljudje z učnimi težavami odvisni od nege in zaščite. Tipičen simptom učne motnje je nizka toleranca za frustracije. Prizadeti lahko postanejo opazni zaradi motenega nadzora nad lastnimi impulzi, na primer z agresivnim vedenjem ali samopoškodbami.

Poleg tega so ljudje z učnimi težavami pogosto opazni zaradi zmanjšane sposobnosti prilagajanja v vsakdanjem življenju. Pogosto imajo težave tako z verbalno kot neverbalno komunikacijo. To lahko znatno oteži skupno življenje, saj se prizadeti pogosto težko razumejo in imajo hkrati hude težave z razumevanjem.

Prizadeti imajo lahko težave pri opravljanju preprostih nalog, kar pogosto poslabša njihov družbeni razvoj. To lahko privede do nepravilnosti, kot so težave s prilagajanjem, opazno vedenje in morda celo fizični simptomi. Pomembno je prepoznati učno motnjo in jo razlikovati duševna bolezen in demenca. Za podporo prizadetim je potrebna temeljita diagnostika. Kratki simptomi:

  • Nizka toleranca na frustracijo
  • Težave v verbalni in neverbalni komunikaciji
  • Zmanjšana prilagodljivost in motnje prilagajanja
  • Vidno vedenje
  • Oslabljen družbeni razvoj
  • Moten nadzor lastnih impulzov
  • Psihološko odvisen od drugih ljudi
  • Težave z razumevanjem