Fina motorika - vaje za otroke | Ergoterapija - Pediatrija

Fina motorika - vaje za otroke

Zastoji v razvoju pri otrocih se pogosto kažejo z drobno motoriko, ki ni primerna za starost. To je mogoče opaziti tako pri vrtec in v šoli. Pri delovni terapiji otroci vadijo ravno to slabost.

Za to obstaja veliko različnih načinov:

  • Uporablja se lahko na primer za obrt. Otrok je močno motiviran pri obrti, ker nekaj ustvari, po terapiji je ustvaril nekaj svojega. Tako se na primer uporablja trs iz ratana, tj. Tkanje košar.

    Otrok potrebuje veliko koncentracije in fine motorike, ne da bi se jih zavedal. Ročno spretnost zelo spodbujamo in treniramo. Vedno obstajajo različne tehnike prijemanja prstov.

    Poleg tega je primerno tudi delo s kartonom in papirjem. Zvezde ali druge oblike je mogoče zložiti, kar tudi trenira fino motoriko. Glede na primanjkljaj otroka lahko izdelamo obdelovance različnih stopenj resnosti.

  • Poleg ročnih del so na voljo tudi (terapevtske) igre za treniranje fine motorike.

    skozi prst igre, otroci zbirajo veliko informacij o prstih usklajevanje in tako se ustvari pomembna sposobnost delovanja v vsakdanjem življenju. Prsti naredijo zelo različne lutke ali vloge, kot v gledališču. Hkrati je ta igra jezikovno spremljana v obliki otroške pesmice ali otroške pesmi. Uganka je igra, ki jo je mogoče dobro igrati doma in trenira fino motoriko.

    Samo z uporabo fine motorike je mogoče posamezne koščke sestavljank vstaviti drug v drugega. Manj ko se obvlada ta sposobnost, večji so lahko posamezni koščki sestavljanke. Za otroke, ki so že usposobljeni, se uporabljajo uganke z zelo majhnimi koščki.

    To kaže, da ni vedno treba uporabiti prav posebne igre terapevtov, včasih pa otroku pomagajo z zelo preprostimi igrami, ki jih običajno najdemo v vsakem gospodinjstvu. Sem spadajo različne igre, pri katerih mora otrok zgraditi nekaj iz najmanjših možnih delov ali jih mora sestaviti (Lego kocke, izdelava mozaikov iz kovinskih konstrukcij itd.).

  • Slabost motoričnih veščin je še posebej opazna pri vedenju otrok pri slikanju in pisanju. Otrok dobi posebne vaje za položaj peresa, sedeči položaj in za usklajevanje kar zahteva slikanje in pisanje. Če povzamemo, lahko rečemo, da terapevt s svojimi vajami nagovarja otrokovo celotno osebnost in tako odpira nova gibalna polja v okviru finih motoričnih veščin, ki so bile prej zaradi njegove okvare otroku nedostopne.