Sinonimi v širšem pomenu
Visoka sposobnost, visoka sposobnost, posebna sposobnost, nadarjenost, talent, genij, poseben talent, visoka inteligenca, visoko inteligenca, visoko nadarjenost, visoka zmogljivost, splošna intelektualna sposobnost, posebna sposobnost, umetniško - umetniška sposobnost, psihomotorična sposobnost, družbena sposobnost; motnja, diskalkulija, disleksija, ADHD, ADHD. Angleški izrazi: zelo nadarjen, nadarjen, obdarjenost, nadarjenost;
Definicija
Izraz "zelo nadarjen" pomeni, da je človek zelo nadarjen in ima zato večji potencial za nadarjenost kot drugi ali da lahko svoje talente uporablja na drugačen, npr. Bolj smiseln način. Različni rezultati raziskav kažejo, da je treba na področju nadarjenosti razlikovati med: Splošna intelektualna nadarjenost se običajno nanaša na več področij, torej je le redko omejena na eno področje znanja. Navzven je takšna nadarjenost opazna s hitrim zaznavanjem in posebnostjo spomin zmogljivosti, zaradi česar so skupaj z drugimi talenti še posebej uspešni.
V nadaljevanju bomo razpravljali o vzrokih za nadarjenost in pokazali tudi, da samo genska naravnanost ljudi ne more voditi do visoke učinkovitosti.
- Splošni intelektualni talent in
- Posebni talenti, ki se nanašajo na določeno področje. Ločimo na primer med socialno nadarjenostjo, umetniško, glasbeno ali psihomotorično nadarjenostjo.
Spodbujanje nadarjenosti
Za promocijo obstoječega visokega talenta so še posebej priporočljive koncentracijske igre. V ta namen smo razvili igro v kombinaciji s proizvajalcem iger, ki lahko igrivo spodbuja nadarjenost. S kombinacijo koncentracije in iger lahko zelo dobro dosežemo različne cilje.
Poseben poudarek namenjamo visoki kakovosti in izdelavi te igre. Nadarjenost in potencial za posebne dosežke sta genetsko pogojena in zato podedovana. Vendar samo genetska osnova ne pove ničesar o razvoju zelo nadarjenega igralca.
Zdaj je znano, da zgolj genetska nagnjenost ne zadostuje za popoln razvoj sposobnosti. Da se nadarjena oseba lahko razkrije, mora čim več dejavnikov omogočiti celostni osebnostni razvoj. To pomeni, da ima okolje zelo nadarjenega odraslega, mladostnika ali celo otroka posebno vlogo.
To skuša predstaviti triadni model soodvisnosti po Mönksu. Kaže, da le preplet več (pozitivno krepitvenih) dejavnikov omogoča razvoj intelektualnih sposobnosti v obliki nadarjenosti. Presek teh dejavnikov kaže, da je razvoj nadarjenosti odvisen od številnih dejavnikov in je z njimi deloma pogojen.
Intelektualne sposobnosti v otroštvu pogosto niso v celoti izkoriščene, otroštvo in / ali mladostništvo. Potrebni so različni ojačevalni dejavniki, na primer Medtem ko zgoraj omenjeni dejavniki na otroka delujejo od zunaj, obstajajo posebni posamezni dejavniki, kot je glavna vloga. Ti dejavniki so postali sestavni del sodobnih opredelitev nadarjenosti, tako da čeprav določitev količnika inteligence še vedno igra vlogo pri diagnostični definiciji, ni edini ukrep, ki se uporablja za opredelitev nadarjenosti. Tako utemeljena diagnoza zahteva pomoč izkušenega diagnostika (npr. Otroškega psihologa in mladostnega psihologa).
- Predlog
- Spodbuda
- Promocija
- Potrpežljivost
- Toleranca
- Podpora
- Motiv za izvedbo
- Ostala moč in
- Ustvarjalnost
