Opredelitev - Kaj je slog učenja?
A učenje slog opisuje način, kako nekdo pridobi znanje in veščine. Izraz učenje slog izvira iz pristopov pri učenju psihologije sedemdesetih let. Temelji na dejstvu, da ima večina ljudi raje zelo specifične osebne metode učenje, tj. z uporabo dražljajev in informacij za pridobivanje znanja. To pomeni, da različni ljudje pri drugačnih učnih razmerah delujejo različno, odvisno od tega, ali je na voljo prednostna učna metoda ali ne. Znanih je več kot osemdeset modelov učnega sloga, en primer je model Kolb.
Kateri učni slogi po Kolbu obstajajo?
Model učnega sloga Kolb je bil ustvarjen leta 1985 in je najbolj razširjen model učnih stilov v Nemčiji. Kolb razlikuje štiri osnovne tipe učnih stilov. Tako imenovani divergerji (odkritelji) se učijo iz izkušenj in odsevnega opazovanja.
Prednosti tega načina učenja so v njegovi izraziti sposobnosti predstavljanja. Diverger lahko na določene situacije gleda z različnih vidikov in se postavi v kožo ljudi. Po besedah Kolba naj bi se različni osebi posebej zanimali za umetnost in kulturo in se pogosto specializirali za umetniška področja.
Asimilator (mislilec) je naklonjen tako odsevnemu opazovanju kot abstraktni konceptualizaciji. To pomeni, da je asimilator še posebej nadarjen za razumevanje in ustvarjanje teoretičnih modelov. Mislec nagiba k induktivnim zaključkom, torej lahko iz opazovanj sklepa na bolj splošno znanje.
Ta slog učenja je pogosto boljši pri obravnavanju stvari in teorij kot pri ljudeh. Converger (odločevalec) je tip učnega sloga, ki je še posebej primeren za abstraktno konceptualizacijo in aktivno eksperimentiranje. Konverger koristi predvsem uresničevanju njegovih idej.
Nagiba se k hipotetičnim deduktivnim zaključkom. To pomeni, da konverger pripravi logične zaključke in izpelje nove izjave. Tako kot asimilator se tudi konverter ukvarja s stvarmi ali teorijami kot z osebami.
Namestnik (izvajalec / izvajalec) ima raje aktivno eksperimentiranje in konkretne izkušnje, iz katerih se lahko uči. Na njem je, da oblikuje dejavnosti. Njegova moč je hkrati v intuitivnem reševanju problemov in konfliktov, tako da poskuša neuspešno in se končno uči iz njih. Akomodacionist ima raje dejstva kot teorije.
- Katere učne strategije obstajajo?
- Težave z učenjem
- Izobraževanje
