Disleksija (ICD-10-GM F81.0: Motnje branja in črkovanja) je motnja branja in črkovanja (LRS). Disleksija spada med "omejene razvojne motnje šolskih veščin".
Disleksija je ena najpogostejših motenj v delovanju v Ljubljani otroštvo in mladostništvo. Po vsem svetu približno 3-11% otrok in mladostnikov trpi zaradi motnje branja in / ali črkovanja (LRS).
Razmerje med spoloma: fantje so pogosteje prizadeti kot dekleta v razmerju 3: 1
Najvišja frekvenca: disleksijo najpogosteje diagnosticiramo v predšolski ali osnovnošolski dobi.
Prevalenca (pogostnost bolezni) je približno 8% pri kombinirani motnji branja in črkovanja in približno 7% pri izolirani motnji črkovanja. Izolirana bralna motnja je približno 6%. Do 6.4% odraslih v Nemčiji ne doseže ravni branja / črkovanja četrtošolcev.
Potek in napoved: Sposobnosti učencev z disleksijo so pogosto podcenjene zaradi njihove črkovalne motnje, kar ima za posledico napačne odločitve o šolski karieri. Posledica tega je, da disleksija pogosto privede do nižje stopnje poklicnega usposabljanja in povečane stopnje brezposelnosti prizadetih. Profesionalno zdravljena disleksija pa lahko prispeva k uspešnemu razvoju šole in pozitivnemu osebnostnemu razvoju.
Pogosto obstajajo sočasne bolezni (sočasne motnje) pri motnjah branja in / ali črkovanja anksiozne motnje (približno 20%), simptomi depresije (približno 40.5%), hiperkinetična motnja ali motnja pozornosti / hiperaktivnosti (ADHD).
