Način gledanja vizualne percepcije
V bistvu je mogoče postopek »gledanja« gledati in opisovati z različnih zornih kotov. Zgoraj opisani pogled je z nevrobiološkega vidika. Drugo zanimivo stališče je psihološko stališče.
To postopek gledanja deli na 4 faze. Prva stopnja (fizikalno-kemijska stopnja) in druga stopnja (fizična stopnja) opisujeta bolj ali manj podobno vizualno zaznavanje v nevrobiološkem kontekstu. Fizikalno-kemijska raven se bolj nanaša na posamezne procese in reakcije, ki potekajo v celici, fizična raven pa povzema te dogodke v celoti in upošteva potek, interakcijo in rezultat vseh posameznih procesov.
Tretja (mentalna raven) poskuša opisati zaznavni dogodek. To ni zelo enostavno, ker vizualne izkušnje ni mogoče dojeti niti energijsko niti prostorsko. Z drugimi besedami, možganov "Izmisli" novo idejo.
Ideja, ki temelji na vizualno zaznanem, ki obstaja le v zavesti osebe, ki je vizualno doživela. Do danes še ni bilo mogoče razložiti takšnih zaznavnih izkušenj s povsem fizičnimi procesi, kot je električni možganov valovi. Z nevrobiološkega vidika pa lahko domnevamo, da velik del zaznavne izkušnje poteka v primarni vidni skorji.
Kognitivna obdelava zaznavanja nato poteka na četrti ravni. Najenostavnejša oblika tega je spoznanje. To je pomembna razlika v zaznavanju, saj se tu zgodi prva naloga.
Obdelavo zaznanega na tej stopnji ponazarja primer: predpostavimo, da oseba gleda sliko. Zdaj, ko se je slika zavedla, se začne kognitivna obdelava. Kognitivno obdelavo lahko razdelimo na tri korake.
Najprej se izvede globalno vrednotenje. Slika se analizira in predmeti se razvrstijo (npr. 2 osebi v ospredju, eno polje v ozadju). To najprej ustvari splošen vtis.
Hkrati je to tudi a učenje proces. Ker se z vizualno izkušnjo zbirajo izkušnje in se videnim dodelijo prednostne naloge, ki temeljijo na ustreznih merilih (npr. Pomembnost, ustreznost reševanja problemov itd.) Z novo, podobno vizualno zaznavo lahko nato dostopate do teh informacij in obdelava lahko poteka veliko hitreje.
Nato gre za podrobno oceno. Po obnovljenem in natančnejšem opazovanju in skeniranju predmetov na sliki oseba nadaljuje z analizo vidnih predmetov (npr. Prepoznavanje oseb (parov), ukrepanje (držanje drug drugega v roki)). Zadnji korak je dodelana analiza. Razvije se tako imenovani miselni model, podoben ideji, v katero se vključijo informacije z drugih področij možganov je zdaj tudi vključen, na primer spomini na osebe, ki so prepoznane na sliki.
Ker poleg sistema zaznavanja vida obstaja še mnogo drugih sistemov, ki vplivajo na takšen mentalni model, je treba ocenjevanje obravnavati kot zelo individualno. Vsaka oseba bo sliko ocenila na drugačen način glede na svoje izkušnje in učenje procesih in se v skladu s tem osredotoči na nekatere podrobnosti, druge pa skrije. Zanimiv vidik v tem kontekstu je sodobna umetnost: predstavljajte si preprosto belo sliko z le rdečo barvo.
Lahko domnevate, da je barvni blob edina podrobnost, ki bo pritegnila pozornost vseh gledalcev, ne glede na izkušnje oz učenje procesov. Razlaga pa je prepuščena svobodi. In tudi ko gre za vprašanje, ali je to višja umetnost, zagotovo ni splošnega odgovora, ki bi veljal za vse gledalce.
