Sposobnost vizualnega zaznavanja
Neposredno po rojstvu: tu so otrokove oči običajno še vedno zlepljene. Otrok pa že lahko razlikuje med svetlobo in temo. Prepoznamo celo bližnje obrise in premike.
Vid je še vedno zamegljen. Tudi če otrokov vid še ni popolnoma razvit, lahko že zgodaj kompenzira različne vonje. Tako najde na začetku predvsem materino dojko.
Novorojenčki so sposobni popraviti svetlobo ali obraze. 1. mesec življenja: Počasi lahko tudi predmete popravimo. V prvih dveh mesecih življenja se pogosto zgodi, da dojenčki škiljenje.
To ne bi smelo voditi do negotovosti, je pa povsem normalno, saj otrok še ne more pravilno nadzorovati gibov oči. 2. mesec življenja: Zdaj lahko ločuje obraze med seboj in predmete spremlja z očmi. 4. mesec življenja: Konec tega meseca lahko dojenčki fiksirajo predmete in obraze na daljavo in se naučijo tudi ocenjevati razdalje.
Zdaj so gibi oči bolj nadzorovani in strabizem postopoma izgine. 5. mesec življenja: Od zdaj naprej lahko dojenček vidi približno enako kot odrasla oseba. Vendar pa otrok še naprej uporablja usta za raziskovanje okolice. 6. mesec življenja: Od zdaj naprej dojenček dobiva tridimenzionalni vtis o svetu. Razumevanje in usklajevanje so zdaj v fazi, ko lahko otrok poseže po predmetih.
Akustična zaznavnost
Nerojeni otrok že v maternici zazna in reagira na glasove, zvoke ali glasbo. Po rojstvu mu je materin glas znan. Med tretjim in 10. dnem življenja se v okviru preventivnega pregleda otroka U2 izvede pregled sluha.
Če je to vidno in a izguba sluha je zaznana pri otroku, sluh pomoč če bo mogoče, bo zgodaj nameščen, saj je sluh bistven za jezik učenje. V drugem mesecu življenja sluh še ni popolnoma razvit. Kljub temu zazna zvoke in se nanje lahko obrne ali celo ustvari lastne zvoke. Do četrtega meseca življenja lahko loči smeri, iz katerih prihajajo zvoki. Do konca 5. meseca življenja bo dojenček na koncu slišal enako dobro kot odrasli.
Vsi članki v tej seriji:
